HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN MÉDICA: ¿Para Qué?

Actualmente se habla de la deshumanización de la medicina, asociada al desarrollo tecnológico y científico, a la super especialización y también al paradigma liberal de la medicina, por lo menos en nuestro medio y varios países de la región y del mundo.

En este contexto, un llamado a la incorporación de la historia y al rescate de la vocación médica, no es vano; más aún, es una necesidad que debe darse en las aulas universitarias, que es donde debe formarse este espíritu. Esta publicación es una reflexión en torno a ello.