VOCES ESTUDIANTILES

Fortalecer el pensamiento salubrista es una labor que debe fomentarse y cultivarse desde la formación de pregrado, en todas las profesiones de la salud.

Nuestros estudiantes, tomando conciencia de ello, nos comparten los trabajos académicos desarrollados en cursos afines, con el propósito de mostrar las perspectivas y enfoques con que un estudiante se aproxima a las disciplinas que componen la Salud Pública.

Los cursos y sus sumillas se describen a continuación.

VOCES ESTUDIANTILES

Fortalecer el pensamiento salubrista es una labor que debe fomentarse y cultivarse desde la formación de pregrado, en todas las profesiones de la salud.

Nuestros estudiantes, tomando conciencia de ello, nos comparten los trabajos académicos desarrollados en cursos afines, con el propósito de mostrar las perspectivas y enfoques con que un estudiante se aproxima a las disciplinas que componen la Salud Pública.

Los cursos y sus sumillas se describen a continuación.

VOCES ESTUDIANTILES

Fortalecer el pensamiento salubrista es una labor que debe fomentarse y cultivarse desde la formación de pregrado, en todas las profesiones de la salud.

Nuestros estudiantes, tomando conciencia de ello, nos comparten los trabajos académicos desarrollados en cursos afines, con el propósito de mostrar las perspectivas y enfoques con que un estudiante se aproxima a las disciplinas que componen la Salud Pública.

Los cursos y sus sumillas se describen a continuación.

VOCES ESTUDIANTILES

Fortalecer el pensamiento salubrista es una labor que debe fomentarse y cultivarse desde la formación de pregrado, en todas las profesiones de la salud.

Nuestros estudiantes, tomando conciencia de ello, nos comparten los trabajos académicos desarrollados en cursos afines, con el propósito de mostrar las perspectivas y enfoques con que un estudiante se aproxima a las disciplinas que componen la Salud Pública.

Los cursos y sus sumillas se describen a continuación.

Presentamos los trabajos desarrollados en los cursos del Departamento

Publicaciones Estudiantiles

Curso

ECONOMÍA ALIMENTARIA

El propósito de esta materia es comprender cómo la ciencia económica analiza y explica el comportamiento de los mercados y del Estado en relación a la alimentación y la nutrición.

Está organizado en dos unidades: i) Bases conceptuales de la economía alimentaria y, ii) El curso incluye el desarrollo de la «Metodología de la estimación de la canasta alimentaria y hoja de balance de alimentos».

Curso para el quinto año de la Escuela Académico Profesional de Medicina Humana. Brinda conocimientos para realizar el diagnóstico y análisis de la situación de salud de una población, vigilar problemas de salud pública, estudiar los factores asociados a la frecuencia y distribución de problemas de salud, comprender los procesos endémicos y epidémicos y sobre causalidad en salud para la prevención y control mediante la investigación epidemiológica.

El propósito de la asignatura es contribuir a la utilización de los conceptos y herramientas epidemiológicas en la toma de decisiones en salud.

Curso

EPIDEMIOLOGÍA

Curso

FILOSOFÍA DE LA MEDICINA

Asignatura teórico práctica, del área de formación básica,cuyo propósito es la descripción de los principales sistemas filosóficos que han influenciado y brindado sustento teórico a los desarrollos de la medicina como práctica técnica y científica. Comprende los saberes epistemológicos sobre la medicina, la ética médica en su relación con la tecnología y la sociedad, la medicina y el humanismo.

Asignatura obligatoria teórico práctica, del área de formación básica, cuyo propósito es analizar las prácticas en salud desde una perspectiva histórica.
Comprende el estudio de los saberes médicos a lo largo del tiempo, el desarrollo de la salud pública, la historia de la medicina peruana, con énfasis en los aportes de la Facultad a la medicina y sociedad peruanas.

Curso

HISTORIA DE LA SALUD

Voces acompañantes

Más voces, más ideas, mayor progreso, mejores niveles de salud