Los efectos de la pandemia no han sido establecidos a cabalidad, abarcan aspectos sanitarios sociales, económicos y culturales. Dentro de este último, la educación escolar ha sido seriamente afectada. ¿Ocurrió u ocurrirá los mismo con la educación médica? Este manuscrito plantea la necesidad de estudiar los efectos de la pandemia en la formación médica.
La Salud Pública, gracias a la pandemia, se discute y cuestiona en los espacios. La expectativa por una mejor salud y superación de la Covid-19, es un anhelo extendido.
En este contexto, las acciones sanitarias deben desarrollarse científicamente. En este ensayo, se comparten las bases para responder científicamente a las expectativas de nuestros compatriotas.
¿Vamos por el camino correcto en lo concerniente al perfil de formación de los profesionales de salud que deben servir a la población peruana?
La respuesta está en desarrollo, considerando que el MINSA ha definido un perfil y toca a las universidades integrarlo con sus planes curriculares.
¿Se dará esta integración?
Con un enfoque amplio, una perspectiva humanista y filosófica, el autor nos presenta una profunda reflexión sobre la relación entre la Salud Pública y la crisis social del país. Plantea la necesidad de considerar la integración de perspectivas múltiples y sobre todo de tolerancia y empatía. Recomendable.
¿Cuál es la importancia de la Salud Pública dentro de la formación de los profesionales de salud en nuestra Facultad? ¿Qué perspectivas pueden plantearse? ¿Qué medidas pueden adoptarse para darle más relevancia a los temas de Salud Pública en la formación de pregrado?
Estas interrogantes son las que aborda este interesante artículo del Dr. Pereyra, docente del DAMPySP.